JAKARTA (Surau.ID) – Kementerian Agama mengawal program Kolaborasi untuk Edukasi Anak Indonesia (KREASI) demi mentransformasi kualitas pendidikan keagamaan di kawasan 3T.
Melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kemenag berperan sebagai pengawas dan pengarah kebijakan dalam implementasi program di 140 MI dan 73 RA. Program yang didanai Global Partnership for Education ini menjangkau 249 satuan pendidikan pada delapan kabupaten terpencil di empat provinsi.
Langkah ini menyasar peningkatan kompetensi guru, bahan ajar, serta penciptaan lingkungan belajar yang inklusif. Intervensi difokuskan di daerah dengan Rapor Pendidikan berpredikat rendah.
Peningkatan Kapasitas Guru di Daerah Terpencil
Program KREASI fokus mempercepat kemampuan literasi, numerasi, penguatan karakter, serta kesiapsiagaan iklim di lingkungan sekolah. Pelatihan berjenjang terus digelar untuk mengatasi keterbatasan pembinaan profesional guru.
Setelah pelatihan Modul II Numerasi bagi Pelatih Utama Daerah di Jakarta pada Jumat (5/9/2026), materi disalurkan ke Fasilitator Daerah untuk guru sekolah sasaran.
Penguatan Sistem Pendidikan Madrasah Permanen
Pendekatan program ini dinilai sejalan dengan KMA Nomor 1503 Tahun 2025 yang menekankan pembelajaran kontekstual dan Kurikulum Berbasis Cinta. Praktik baik KREASI diharapkan masuk ke sistem pembinaan madrasah secara berkelanjutan.
“KREASI sangat potensial menjadi laboratorium praktik baik. Hasilnya perlu diintegrasikan ke sistem pembinaan guru dan pengembangan kurikulum agar tidak sekadar proyek sementara,” ujar Kasubdit Kurikulum KSKK Madrasah Kemenag, Abdul Basit.
Inisiatif ini membuktikan bahwa perhatian penuh pada daerah terpencil mampu melahirkan perubahan nyata bagi masa depan pendidikan anak bangsa.
